وزارة التعليم العالي والبـحث العلمي

جـــــهاز الإشـــــراف والتقـــويم العلــمي

دائرة ضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي

الجامعة : الجامعة القادسية

الكلية/ المعهد: الاداب

القسم العلمي : قسم علم النفس

تاريخ ملء الملف :

التوقيع : التوقيع :

اسم رئيس القسم : م. د فارس هارون رشيد عبيد اسم المعاون العلمي : ا. م. د رحمن رباط

التاريخ : التاريخ :

دقـق الملف من قبل

شعبة ضمان الجودة والأداء الجامعي

اسم مدير شعبة ضمان الجودة والأداء الجامعي:

التاريخ

التوقيع

مصادقة السيد العميد

وصف البرنامج الأكاديمي

يوفر وصف البرنامج الأكاديمي هذا ايجازاً مقتضياً لأهم خصائص البرنامج ومخرجات التعلم المتوقعة من الطالب تحقيقها مبرهناً عما إذا كان قد حقق الاستفادة القصوى من الفرص المتاحة . ويصاحبه وصف لكل مقرر ضمن البرنامج

1. المؤسسة التعليمية	جامعة القادسية
2. القسم العلمي / المركز	علم النفس
3. اسم البرنامج الأكاديمي او المهني	قسم علم النفس
4. اسم الشهادة النهائية	بكلوريوس
5. النظام الدراسي : سنوي /مقررات /أخرى	كورسات + سنوي
6. برنامج الاعتماد المعتمد
7. المؤثرات الخارجية الأخرى
8. تاريخ إعداد الوصف
9. أهداف البرنامج الأكاديمي 01 أعداد‌ الطلبة اعدادا علميا ومهنيا وتمكينهم من معرفة الحقائق والمفاهيم النفسية. 02اعداد الكوادر المتخصصة في علم النفس من حملة شهادة البكالوريوس. 03 انجاز البحوث والدراسات النفسية في مجالات الفرد والأسرة والمجتمع . 04 تزويد الطلبة بالمعارف والمعلومات النظرية الأساسية في فهم وتفسير سلوك الإنسان. 5. . تزويد الطلبة بالخبرات العلمية والمعلومات المتعلقة بتطبيقات علم النفس في مختلف المجالات البيئية. 6. تزويد الطلبة بمناهج البحث التي تجعلهم قادرين على القيام ببحوث علمية تسهم في سد حاجات المؤسسات أو المنظمات أو الإفراد.

نظام الكورسات المطبق في العام الدراسي 2018 -2019 للمرحلة الاولى فقط

مناهج الكورسات للمرحلة الاولى/ قسم علم النفس

		الكورس الاول				الكورس الثاني
ت	المادة	المفردات	عدد الساعات		عدد الوحدات	اسم المادة	المفردات		عدد الساعات		عدد الوحدات
1	اساسيات الحاسوب	تعريف بالحاسبة الالكترونية وتطور اجيالها ومكوناتها ,اساسيات نظام التشغيل windows , التعامل مع الملفات والمجلدات	2		2	الحاسوب وتطبيقاته المكتبية	التعريف بالبرنامج Microsoft word ,كتابة النص وحفظه ,انشاء الجداول وادراج ارقام الصفحات وراس وتذييل الصفحات ,التعريف بالانترنت وانشاء واستخدام البريد الالكتروني		2		2
2	مدخل الى اساسيات البحث	مقدمة , العلم والمعرفة, انواع المعرفة, طرائق تحصيل المعرفة , اهداف العلم , تاريخ التفكير والبحث العلمي في العصور القديمة والوسيطة والحديثة , تعريف العلم , البحث بمعنى التنقيب عن الحقائق , البحث بمعنى التفسير النقدي , البحث الكامل , البحث وخيال الباحث المبتدئ , البحث , المكتبة , بعض التصانيف لانواع البحث , دراسات استطلاعية , دراسات وصفية وتشخيصية , دراسات تجريبية .	2		2	مبادئ المنهج العلمي	الافتراضات التي يقوم عليها المنهج العلمي : افتراضات وحدة الطبيعة , الافتراضات المتعلقة بالعمليات النفسية , الفروق بين العلوم السلوكية والعلوم الطبيعية , منهج البحث واداة البحث , مصطلحات ومفاهيم البحث العلمي واستخداماتها المتنوعة , المفاهيم والتعاريف والمتغيرات كعناصر اساسية في البحث ,المنهج العلمي : خطوات الطريقة العلمية كيفية اختيار او تحديد المشكلة , وقواعد تحديد المشكلة , قواعد تحديد المشكلة بشكل نهائي , جمع المعلومات والبيانات عن المشكلة, استعمال المكتبة والانترنت , الفرضيات واهميتها , مصادر اشتقاق الفرضيات , اخلاقيات البحث العلمي , مواصفات الباحث العملي , طريقة استخدام المكتبة , طريقة كتابة واعداد التقارير		2		2
3	مدخل الى علم النفس	مقدمة في علم النفس، التعريف، نبدة تاريخيه ,الاهداف ,الفروع ,العلاقه بالعلوم الاخرى مدارس علم النفس مدرسه (التحليل النفسي ,السلوكيه ,الجشطلت ,المعرفيه ,الانسانيه) مناهج البحث في علم النفس (المنهج الوصفي, التجريبي ,الكلينيكي ) الدوافع والانفعالات .اهميتها ,انواعها ,قياسها وبعض نظرياتها		4	4	الأسس النفسية والعقلية للشخصية	الاحساس والادراك التعلم.(مفهومه ,نظرياته. التعلم بالاشتراط , بالمحاوله والخطا ,بالاستبصار ) الذكاء والقدرات العقليه .معنى الذكاء ,نظريات الذكاء ,قياس الذكاء, التذكر, التفكير ) الشخصيه (مفهومها ,اهميتها ,بعض نظرياتها (فرويد )نظريات الانماط ,نظريه البورت للسمات ) (الصحه النفسيه مفهومها اهميتها معاييرها خصائصها )	4		4
4	المتغيرات الاحصائيه وتصنيفها	مقدمه في الاحصاء ,المتغيرات وتصنيفها ,القياس ومستوياته ,تصنيف البيانات ,مقاييس النزعه المركزيه (المنوال ,الوسيط ,الوسط الحسابي, الاربعيات الاعشاريات ,المئينيات)	3		3	المعالجات الاحصائيه	مقايس التشتت, معاملات الارتباط ,معامل ارتباط فاي الرتبي معامل ارتباط فاي الرتبي ,معامل ارتباط سبيرمان )التوزيع الاعتدالي		3		3
5	النصوص النفسيه	-whats is psychology ,-subfield of psychology -motivation, -Emotions ,-anxiety ,-defense mechanisms, -memory ,Attitudes personality -Learning and performance -stresses	2		2	اللغة الإنكليزية (اوكسفورد)	المنهج المعتمد من الوزارة		2		2
6	حقوق الانسان	مفهوم حقوق الانسان: التعريف بالحق , التعريف بالانسان , الحقوق الطبيعية , الحقوق الخاصة . تطور مفهوم حقوق الانسان ,في الحضارات القديمه ,في العصر الوسيط ,العصر الحديث حقوق الانسان في انظمه الفكر :في الفكر الاسلامي ,في الفكر الوضعي ,في الفكر الاشتراكي ,في الفكر الراسمالي اعلان حقوق الانسان والمواطن الفرنسي عام 1789 القانون الدولي لحقوق الانسان	2		2	ديمقراطية	الديمقراطيه :مفهوم الديمقراطيه ,نشاة الديمقراطيه المعاصره الديمقراطيه والمساواة , الديمقراطية والمواطنه ,الديمقراطية التوافقية الديمقراطية ومفاهيم اخرى الاتوقراطية ,الاستقراطية ,البيروقراطية ,التكنوقراطية الديمقراطية والمجتمع المدني . مكونات الديمقراطية الرئيسية :الحرية المدنية ,الحرية السياسية		2		2
7	الانثروبولوجيا الاجتماعية	ماهي الانثروبولوجيا, فروعها,نشأتها ,تطورها ,صلتها بالعلوم الاخرى , المدارس الفكرية ,مفهوم الشعب ,الشعب كمفهوم انثروبولوجي ,الجماعه الاثنيه ,الجماعات الاثنيه والثقافه الفرعيه ,السمات والحدود للعلاقات الاثنيه ,مفهوم السمه الثقافيه ,السمات النفسيه والتصنيفات الاثنيه ,التعدد الاثني وتاثيراته النفسيه . التعدد الاثني وتاثيراته الانثروبولوجيا	2		2	الانثروبولوجيا النفسيه	الانثروبولوجيا النفسيه ،مفهوم الشخصيه وطبيعتها , مفهوم الثقافه وخصائصها ,،السمة والمركب الثقافي, المحددات ثقافية للسلوك		2		2
8	قواعد اللغه العربيه	الجملة الاسمية والجملة الفعليه . الاعراب والبناء . حالات الاعراب . علامات الاعراب . المرفوعات ,المنصوبات ,المجرورات ,العدد,المستثنى ,النعت.	2		2	قواعد الاملاء العربي	همزه الوصل وهمزه القطع رسم الهمزة المتوسطة ,رسم الهمزة المتطرفة ,كتابة الالف اللينة في اواخر الافعال الثلاثية كتابة الالف اللينة في اواخر الاسماء الثلاثية,كتابة رسم التاء المربوطة والطويلة ,كتابة الضاد والظاء. علامات الترقيم ,استخدام المعجم , الخط القياسي والخط الغير قياسي		2		2