رسالة ماجستير في كلية التربية بجامعة القادسية بحثت في الرتبة ومقتضيات السياق عند الرضيّ الاستراباذيّ في شرحه على كافية ابن الحاجب

834419204 1450820323627225 5943149864389285540 n 1

بحثت رسالة الماجستير في قسم اللغة العربية بكلية التربية جامعة القادسية والموسومة بـ (الرتبة ومقتضيات السياق عند الرضيّ الاستراباذيّ في شرحه على كافية ابن الحاجب) للباحثة أسماء خضير عباس وبإشراف الاستاذ الدكتور عمار نعمة نغيمش

هدفت الرسالة إلى الكشف عن منهج الرضي الإستراباذي في إدارة العلاقة بين الرتبة التركيبية للكلمة وسياقها الحالي والمقالي: من خلال تبيان كيفية موازنته بين القواعد الصارمة الحاكمة للرتبة الأصلية، وبين مقتضيات السياق وأحوال المخاطبين الداعية إلى العدول والاتساع وتحديد المعايير النحوية والدلالية للتحريك

اهم الاستنتاجات أن الرتبة عند الرضيّ نسق يجمع بين الضرورة العقلية والمرونة اللفظية؛ فالرتبة الذهنية مستقرة بحسب الأصل واستحقاق العامل، بينما الرتبة الواقعية تتشكل بحسب مقتضيات السياق وأمن اللبس كلما قوي العامل النحوي (كالفعل المتصرف) اتسعت حرية الرتبة بالتقديم والتأخير، وكلما ضعف العامل أو جمد (كالحروف وأسماء الأفعال والمشتقات) وجب التزام الرتبة الأصلية لجبر ضعفه

اهم التوصيات الحثّ على دراسة العلاقة التفاعلية والتكاملية بين القرائن اللفظية (كالرتبة، والعلامة الإعرابية، والمطابقة، والربط) والقرائن المعنوية والحالية؛ للوصول إلى بديل منهجي يحدّ من التكلف والتقديرات العاملية الصارمة عند تفسير النصوص الفصيحة وتتبع مفهوم «قوة العامل وضعفه» وانعكاسه على الاتساع التركيبي

التعليقات معطلة.