ناقشت رسالة ماجستير في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة القادسية تأثير منهج تعليمي وفق نموذج دانيال في السيطرة الانتباهية وبعض المهارات الاساسية في الكرة الطائرة للطلاب للطالب امجد جاسم محمد الشجيري .

تهدف الرسالة الى بناء مقياس للسيطرة الانتباهية لطلاب المرحلة الثانية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة القادسية للعام الدراسي ( 2022 _2021 ).
واعداد منهج تعليمي وفق أنموذج دانيال لتعليم بعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة لطلاب المرحلة الثانية كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة فضلا عن التعرف على اثر المنهج التعليمي في السيطرة الانتباهية وبعض المهارات الاساسية لطلاب المرحلة الثانية كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة .

بينت الرسالة ظهور العديد من البرامج والمناهج التعليمية ولعل من ابرزها (انموذج دانيال) وهو أنموذج تعليمي معرفي يركز على اكتساب المفاهيم من خلال تسع خطوات او مراحل إجرائية
حيث يعد أنموذج دانيال واحدا من اهم النماذج التي تهدف الى رفع مستوى الطلاب، إذ ان الانموذج يركز على الفهم من خلال العرض والاستقصاء وتوجيه الاسئلة
ومعرفة الحقائق، فقد ساعد الانموذج في جذب الطلاب وتوسيع دائرة افكارهم
ومعارفهم مما ادى الى زيادة تفاعلهم ومشاركتهم للقيام بالفعالية الرياضية .

استنتجت الرسالة ان للمنهج التعليمي وفق أنموذج دانيال
تأثيراً ايجابياً في تطوير السيطرة الانتباهية وفي تعلم مهارة الضرب الساحق ومهارة حائط الصد والدفاع عن الملعب للطلاب من افراد المجموعة التجريبية .

اوصت الرسالة بضرورة اعتماد المنهج التعليمي وفق انموذج دانيال في تطوير السيطرة الانتباهية وتعلم مهارة الضرب الساحق وحائط الصد والدفاع عن الملعب بالكرة الطائرة والتأكيد على ادخال جهاز العرض المرئي (الداتا شو )في القسم التعليمي اختصارا للوقت والجهد المبذول من المدرب فضلا عن اجراء دراسات اخرى لمهارات الكرة الطائرة والسيطرة الانتباهية ولفئات عمرية مختلفة ولكلا الجنسين ولألعاب اخرى .