أطروحة الدكتوراه في كلية الآداب بجامعة القادسية ناقشت رسالة حي ابن يقظان من منظور نظرية التلقي

EC1AD1FA 10F7 4E34 94E6 35FC7622A15F

ناقشت أطروحة الدكتوراه في كلية الآداب بجامعة القادسية رسالة حي ابن يقظان
من منظور نظرية التلقي للطالبة
ضحى مجيد بدر البعاج

بينت الباحثة ان الدراسة اتبعت عدة مناهج منها ما ارتبط بنظرية التلقي وهو منهج التأويل، ومنها المنهج البنيوي، والذي اعتمد على تناول الوثيقة النقدية كبنية سياقية معزولة عن باقي البني. والمنهج التفكيكي الذي عمل على تفكيك بنية النص والبحث عن المسافة الجمالية ووجهة النظر المتعلقة بالتلقي النقدي، بالإضافة إلى المنهج التحليلي النصي الذي يبحث عن تماسك النص وكثرة وجود الحالات النصية فضلاً عن ذلك انسجام عباراته، كذلك اعتمدت المنهج التاريخي الذي من خلاله نبحث عن تاريخ المادة وجذورها تاريخياً، وإسقاط معايير نظرية التلقي المعاصرة على النصوص النقدية القديمة.

اوضحت البعاج ان الأطروحة توصلت إلى عدة نتائج منها 3. كانت الرسالة تشع بالرمزية، لما فرضته الظروف السياسية والاجتماعية على فلاسفة الأندلس آنذاك، لحماية انفسهم من مُساءلة الحُكَّام، اضافة الى إن أدب الرسائل القصصية الأندلسية أهم الوسائل التي استعملت لإبلاغ الناس خطاب المسكوت عنه، وتحذيرهم وتذكيرهم، وكذلك ممكن أن تدرس (رسالة حي بن يقظان ) دراسات متعددة أخرى، وفي عدة جوانب أو اتجاهات منها: رسالة حي بن يقظان من منظور التخييل، أو رسالة حي بن يقظان دراسة فلسفية، أو رمزية، وتدرس بعنوان أخر: دراسة العلوم البينية في نصوص رسالة حي بن يقظان، وشغلت المرأة دوراً أساساً في نص رسالة حي بن يقظان، كونها الأم، والمربية، الحاضنة لولاها لم يبق (حي) على قيد الحياة.

التعليقات معطلة.