بحثت رسالة الماجستير في قسم العلوم التربوية والنفسية بكلية التربية جامعة القادسية والموسومة بـ (التوجه نحو استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في الارشاد وعلاقته بالكفاءة الرقمية المدركة لدى المرشدين التربويين) للباحثة سارة علك جلال العبادي وبإشراف الاستاذ المساعد الدكتور احمد عمار جواد
هدفت الرسالة إلى التوجه نحو استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في الارشاد لدى المرشدين التربويين والكفاءة الرقمية المدركة لدى المرشدين التربويين والعلاقة الارتباطية بين التوجع نحو استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في الكفاءة الرقمية المدركة لدى المرشدين التربويين
اهم الاستنتاجات المرشدون التربويين حريصون على ادائهم الانساني فلديهم حرص في مواكبة التطورات نحو استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في الارشاد والتطورات التكنلوجية تحتاج الى دورات متقدمة لهذا يفتقد المرشدون الى امتلاك كفاءة رقمية مدرمة في مجالاتها المعرفية والتقنية وانشاء المحتوى الرقمي والتوجيهات نحو استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي تأثرت بشكل طردي واسهمت بدرجة ما في الكفاءة الرقمية المدركة
