بحثت أطروحة الدكتوراه في قسم علوم الحياة بكلية التربية جامعة القادسية والموسومة بـ (فاعلية إنموذجي عجلة الاستقصاء والتعلم التفارغي في تحصيل مادة علم الاحياء وتنمية المتانة العقلية والانغماس في بيئة التعلم لدى طالبات الخامس العلمي) للباحثة انتصار هاتف محمود وبإشراف الاستاذ الدكتور مازن ثامر شنيف
هدفت الرسالة إلى تحصيل مادة علم الاحياء لدى طالبات الخامس العلمي وتنمية المتانة العقلية لدى طالبات الخامس العلمي وتنمية الانغماس في بيئة التعلم لدى طالبات الخامس العلمي
اهم الاستنتاجات اعتماد انموذجي عجلة الاستقصاء والتعلم التفارغي في الممارسات التدريسية الصفية قد اسهم في تفاعل طالبات الخامس العلمي مع المادة العلمية مما احدث زياده في مستوى تحصليهن الدراسيفي مادة علم الاحياء وساعد الانموذجان الطالبات على تحمل مسؤولية تعلمهن وزيادة الثقة باانفسهن والسيطرة والتحكم باانفعالاتهن والقدرة على اداء المهام بنجاح مماادى الى تنمية المتانه العقلية لديهن
اهم التوصيات التوسع في تطبيق انموجي عجلة الاستقصاء والتعلم التفارغي في مراحل تعليمية مختلفة لتدريس مادة علم الاحياء وعقد ندوات علمية وتربوية تتناول نماذج التدريس الحديثة ومنها انموجي عجلة الاستقصاء والتعلم التفارغي واعداد انشطة تعليمية تعزز النقاش والحوار البناء داخل الصفوف الدراسية مما يدعم المتانة العقلية والانغماس في بيئة التعلم
