رسالة ماجستير في كلية التربية بجامعة القادسية تناقش مستوى التفكير الإحاطي وعلاقته بالقدرة اللُّغوية عند طلبة أقسام اللُّغة العربية

FC4B2212 60F3 4C08 8E3C 1011F374F621

 

ناقشت رسالة الماجستير في كلية التربية بجامعة القادسية
والموسومة ( مستوى التفكير الإحاطي وعلاقته بالقدرة
اللُّغوية عند طلبة أقسام اللُّغة العربية) للطالب سامر صابر
عوض السلطان بإشراف الأستاذة أ. أسماء عزيز عبد الكريم المعموري .

تهدف الرسالة الى:
١- التعرف على مستوى التفكير الإحاطي عند طلبة أقسام اللغة العربية
٢- التعرف على الفروق ذات الدلالة الاحصائية في التفكير الإحاطي عند طلبة أقسام اللغة العربية تبعا لمتغير الجنس
٣- التعرف على مستوى القدرة اللغوية عند طلبة أقسام اللغة العربية
٤- التعرف على الفروق ذات الدلالة الاحصائية في القدرة اللغوية عند طلبة أقسام اللغة العربية تبعا لمتغير الجنس
٥- التعرف على العلاقة الارتباطية بين التفكير الإحاطي والقدرة اللغوية عند طلبة أقسام اللغة العربية
اتبع الباحث المنهج الوصفي الارتباطي ، إذ شملت عينة البحث ( ٢٤٥ ) طالبا وطالبة من طلبة أقسام اللغة العربية للمرحلة الرابعة لكليات التربية في جامعات ( القادسية وبابل والمثنى والكوفة وكربلاء ) للعام الدراسي ( ٢٠٢١/ ٢٠٢٢ )

تضمنت الرسالة أربع فصول تبيّنُ أهمَ النّتائج وقائمةٌ بالمصادر والمراجع والملاحق .

 

التعليقات معطلة.